2025年10月21日，由我院周燕教授主持的四川省高等学校人文社会科学重点研究基地——农村幼儿教育研究中心2025年度立项课题《乡镇幼儿教师专业成长困境与社会支持研究》开题报告会顺利举行。课题组负责人周燕、课程组成员及受邀评审专家出席了本次会议。

报告会伊始，课题负责人就课题问题提出背景及意义进行了阐述，明确指出关注乡镇幼儿教师专业成长是推动乡村学前教育优质、均衡发展的关键一环。随后，负责人详细汇报了课题研究目标与主要内容、研究思路与具体方法，以及预期的研究成果形式。课题组成员姚光红等就调研实施细节等进行了补充发言，展现了团队对研究方案的深入思考与充分准备。

在评审环节，三位专家认真听取了汇报，并给予了高度评价。专家们一致认为，该课题选题精准，切中时弊，具有重要的现实与理论价值；研究设计科学严谨，方法得当，步骤清晰，具备很强的可行性。同时，专家组也从优化调研取样、强化对策针对性等方面提出了宝贵的建设性意见。经合议，专家组一致同意该课题通过开题评审。

开题报告会的成功举行，标志着《乡镇幼儿教师专业成长困境与社会支持研究》课题正式启动。学院将持续为课题研究提供资源保障，协调学前教育专业实训基地、乡镇合作幼儿园等资源支持调研开展；课题组也将充分吸纳专家意见，进一步完善研究方案，深入乡镇一线开展扎实的实证研究。后续，课题研究成果将反哺我院学前教育专业建设，为破解川内乡镇幼儿教师发展难题贡献高职智慧与实践方案。