【建设历程】

音乐教育专业秉承学校百年师范教育优良传统，传承深厚基础教育教师培养经验，于2000年开办五年制大专音乐教育，2004年开办三年制高职大专音乐教育。

【专业成果】

四川省普通高等学校音乐教育专业教师基本功展示活动，一等奖1项，二等奖6项，三等奖4项。

四川省职业院校教师教学能力比赛，一等奖1项，二等奖1项。

四川省普通高等学校音乐教育专业学生基本功展示活动，一等奖6项，二等奖20项，三等奖15项；团体二等奖1项。

四川省职业院校技能大赛（学生组），二等奖1项，三等奖1项。

四川省大学生艺术展演活动，一等奖2项，二等奖3项。

西部学校音乐周展演活动，三等奖1项。

四川省“能者为师”特色课程1门，典型案例1个。

【培养目标及定位】

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、音乐艺术学科知识，具备良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向教育行业的小学教育教师、小学音乐教师职业，能够从事小学音乐教育教学等工作的高素质教育工作者。

【职业面向】

【主修课程】

【师资队伍】

音乐教育专业学生数与本专业专任教师数比例8:1，“双师型”教师占专业课教师数比例为88%，高级职称专任教师的比例为56%，形成了合理的梯队结构。本专业师资力量相对较强，年龄结构合理，学术骨干集中，科研成果较多，学术潜力较大，师德高尚、治学严谨；执教能力强，教学效果好，同时整合校内外优质人才资源，选聘中小学一线名师担任行业导师，组建校企合作、专兼结合的教师团队，建立定期开展专业（学科）教研机制。

【专业调研】

【实训条件】

已建成与专业紧密联系的稳定的校外实训基地20个，校内各类专业实训室80个，其中钢琴实训室71个，专项实训室9个，校内校外实训基地功能互补，以满足人才培养要求。

【文体活动】

学生参加2019年春节联欢晚会

学生参加四川省第十届大学生艺术展演

师生参加四川省廉洁歌咏比赛

学生参与非遗进高校实践活动

【师生获奖】

师生获省级比赛奖项（部分）

【优秀毕业生】

谢果通，2021届音乐教育专业毕业生，专科毕业后通过本校助学点取得西华师范大学艺术教育自考本科，2024年考上南充市营山县公招教师，担任音乐教师兼体育老师。2025年3月参加营山县音乐教师培训获“优秀学员”称号，2025年4月参加营山县2025年音乐教师基本功大赛获“二等奖”。

杨芳，2021届音乐教育专业毕业生。在校期间获得两次二等专业奖学金、一次三等专业奖学金。专科毕业后升入西华师范大学就读音乐学院音乐学专业，并在本科毕业同年考上三支一扶教师，目前在夹江县马村初级中学任教，担任音乐老师兼历史老师。于2020年12月光荣加入中国共产党。在单位期间被评为2023-2024年度夹江县马村镇优秀共产党员。